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Carga Horária:
| cargaHoraria | 60 |
|---|---|
| CursoDisponivel | 30 |
| PublicoAlvo | Curso indicado para estudantes e profissionais das áreas de Psicologia e Psicopedagogia que desejam se atualizar no assunto. |
| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
| Nivel | Básico |
| tipo do curso | PARCEIRO |
| Carga Horária | Até 60 horas |
| cursoParceiro | sim |
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| CursoDisponivel | 30 |
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| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
| Nivel | Básico |
| tipo do curso | PARCEIRO |
| Carga Horária | Até 60 horas |
| cursoParceiro | sim |
| cargaHoraria | 60 |
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| CursoDisponivel | 30 |
| PublicoAlvo | Curso indicado para estudantes e profissionais das áreas de Psicologia e Psicopedagogia que desejam se atualizar no assunto. |
| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
| Nivel | Básico |
| tipo do curso | PARCEIRO |
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| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
| Nivel | Básico |
| tipo do curso | PARCEIRO |
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| CursoDisponivel | 30 |
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| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
| Nivel | Básico |
| tipo do curso | PARCEIRO |
| Carga Horária | Até 60 horas |
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| CursoDisponivel | 30 |
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| ConteudoCurso | 1. Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos 1.1 Estruturas cerebrais envolvidas na cognição: córtex pré-frontal, hipocampo, amígdala, corpo caloso, cerebelo, entre outros. 1.2 Organização funcional do sistema nervoso central. 1.3 Neurotransmissores e suas funções cognitivas associadas. 2. Funções cognitivas básicas 2.1 Atenção e seus tipos (seletiva, sustentada, alternada, dividida). 2.2 Percepção (visual, auditiva, tátil, espacial). 2.3 Memória (sensorial, de curto prazo, de trabalho, de longo prazo, episódica e semântica). 2.4 Linguagem: compreensão e produção, áreas de Broca e Wernicke. 3. Funções executivas 3.1 Planejamento, tomada de decisão, controle inibitório. 3.2 Flexibilidade cognitiva e raciocínio lógico. 3.3 Monitoramento e regulação do comportamento. 3.4 Relação das funções executivas com o córtex pré-frontal. 4. Aspectos neurológicos das funções cognitivas 4.1 Lesões e disfunções neurológicas associadas (traumatismo craniano, AVC, demências, epilepsias). 4.2 Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas. 4.3 Imagens cerebrais e sua relação com funções cognitivas (RM, PET, EEG). 5. Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas 5.1 Aquisição e maturação das funções cognitivas ao longo da vida. 5.2 Envelhecimento cerebral e alterações cognitivas normativas e patológicas. 5.3 Transtornos relacionados a déficits cognitivos e executivos 5.4 TDAH, TEA, demência, lesões cerebrais adquiridas. 5.5 Estratégias de reabilitação neuropsicológica. |
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Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
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As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.
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Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.
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Conteúdo interativo e dinâmico para tornar o seu aprendizado mais fácil.
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