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      o que voce vai aprenderCapítulo 1: Introdução às Terapias Cognitivo-Comportamentais;
      1.1 Definição e história das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
      1.2 Abordagens terapêuticas baseadas na modificação de pensamentos e comportamentos;
      1.3 Aplicações das Terapias Cognitivo-Comportamentais em diversos contextos;
      1.4 Importância da abordagem cognitivo-comportamental na psicoterapia;
      Capítulo 2: Fundamentos das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
      2.1 Compreendendo os princípios básicos do modelo cognitivo-comportamental;
      2.2 Identificação de crenças, pensamentos e emoções disfuncionais;
      2.3 A relação entre pensamentos, emoções e comportamentos;
      2.4 Técnicas cognitivas e comportamentais utilizadas nas terapias cognitivo-comportamentais;
      Capítulo 3: Aplicações Clínicas das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
      3.1 Tratamento de transtornos de ansiedade utilizando a abordagem cognitivo-comportamental;
      3.2 Terapia cognitivo-comportamental aplicada à depressão e transtornos de humor;
      3.3 TCC na gestão do estresse e manejo de crises;
      3.4 Tratamento de transtornos alimentares com abordagem cognitivo-comportamental;
      3.5 Uso de terapias cognitivo-comportamentais no tratamento de vícios e dependências;
      Capítulo 4: Técnicas e Estratégias Cognitivo-Comportamentais;
      4.1 Identificação e reestruturação de pensamentos automáticos negativos;
      4.2 Técnicas de exposição e prevenção de respostas no tratamento de fobias;
      4.3 Técnicas de relaxamento e gerenciamento do estresse;
      4.4 Desenvolvimento de habilidades sociais e assertividade;
      4.5 Estratégias de solução de problemas e tomada de decisões;
      Capítulo 5: Perspectivas Futuras das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
      5.1 Novas abordagens e desenvolvimentos em terapias cognitivo-comportamentais;
      5.2 Integração de tecnologia e terapia cognitivo-comportamental;
      5.3 Tendências emergentes no campo da psicoterapia cog.
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      2.1 Compreendendo os princípios básicos do modelo cognitivo-comportamental;
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      2.4 Técnicas cognitivas e comportamentais utilizadas nas terapias cognitivo-comportamentais;
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      3.5 Uso de terapias cognitivo-comportamentais no tratamento de vícios e dependências;
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      4.1 Identificação e reestruturação de pensamentos automáticos negativos;
      4.2 Técnicas de exposição e prevenção de respostas no tratamento de fobias;
      4.3 Técnicas de relaxamento e gerenciamento do estresse;
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    1.1 Definição e história das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
    1.2 Abordagens terapêuticas baseadas na modificação de pensamentos e comportamentos;
    1.3 Aplicações das Terapias Cognitivo-Comportamentais em diversos contextos;
    1.4 Importância da abordagem cognitivo-comportamental na psicoterapia;
    Capítulo 2: Fundamentos das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
    2.1 Compreendendo os princípios básicos do modelo cognitivo-comportamental;
    2.2 Identificação de crenças, pensamentos e emoções disfuncionais;
    2.3 A relação entre pensamentos, emoções e comportamentos;
    2.4 Técnicas cognitivas e comportamentais utilizadas nas terapias cognitivo-comportamentais;
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    3.3 TCC na gestão do estresse e manejo de crises;
    3.4 Tratamento de transtornos alimentares com abordagem cognitivo-comportamental;
    3.5 Uso de terapias cognitivo-comportamentais no tratamento de vícios e dependências;
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    4.1 Identificação e reestruturação de pensamentos automáticos negativos;
    4.2 Técnicas de exposição e prevenção de respostas no tratamento de fobias;
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    Introdução às Terapias Cognitivo Comportamentais

    Apresenta fundamentos da abordagem cognitivo-comportamental e seus princípios aplicados ao manejo de pensamentos, emoções e comportamentos. Situa o papel do profissional na formulação de casos, na definição de objetivos e na seleção de técnicas, preparando para intervenções estruturadas e colaborativas. Favorece atuação ética e baseada em evidências em diferentes contextos de saúde mental e educacionais, integrando trabalho multiprofissional.

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    2.1 Compreendendo os princípios básicos do modelo cognitivo-comportamental;
    2.2 Identificação de crenças, pensamentos e emoções disfuncionais;
    2.3 A relação entre pensamentos, emoções e comportamentos;
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    3.3 TCC na gestão do estresse e manejo de crises;
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    3.5 Uso de terapias cognitivo-comportamentais no tratamento de vícios e dependências;
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    4.1 Identificação e reestruturação de pensamentos automáticos negativos;
    4.2 Técnicas de exposição e prevenção de respostas no tratamento de fobias;
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    2.2 Identificação de crenças, pensamentos e emoções disfuncionais;
    2.3 A relação entre pensamentos, emoções e comportamentos;
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    1.3 Aplicações das Terapias Cognitivo-Comportamentais em diversos contextos;
    1.4 Importância da abordagem cognitivo-comportamental na psicoterapia;
    Capítulo 2: Fundamentos das Terapias Cognitivo-Comportamentais;
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    2.2 Identificação de crenças, pensamentos e emoções disfuncionais;
    2.3 A relação entre pensamentos, emoções e comportamentos;
    2.4 Técnicas cognitivas e comportamentais utilizadas nas terapias cognitivo-comportamentais;
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    Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?

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    O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.

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    Vou aprender mesmo?

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    As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
    • Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
    • Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
    Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
    A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.

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    Tem certificado?

    Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
    Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.

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    CERTIFICADO DIGITAL

    Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.

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